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“菜鳥”到骨干的華麗蛻變

――――記洛陽市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、雙瑞特裝鉗工崔韶瑩

????他是個(gè)退伍軍人，剛開始對(duì)鉗工零接觸，零認(rèn)識(shí)，16年后成為鉗工技師，兩次在河南省國(guó)防科工系統(tǒng)的技能比武中拿到三等獎(jiǎng)； 

????他是個(gè)高中生，16年后通過自學(xué)拿到大專學(xué)歷，解決多項(xiàng)技術(shù)難題，成為鉆、擴(kuò)、鏜、鉸孔的多面能手； 

????他是個(gè)學(xué)徒，剛開始對(duì)眼前的機(jī)器充滿好奇，師傅怎么教他怎么做，16年后他成為師傅，為公司帶出十余名骨干鉗工。 

????他就是洛陽市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，雙瑞特種裝備有限公司鉗工技師崔韶瑩。

“技術(shù)全面，能扛硬活”

????技術(shù)全面，技術(shù)過硬是筆者在采訪中聽到最多的評(píng)價(jià)。 

????“崔師傅掌握鉗工全工序加工技術(shù)，在大型、異型工件劃線和各種材料的鉆、擴(kuò)、鏜、鉸孔方面，更有自己的獨(dú)到之處，遇到急活和軍品，往往有領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名讓崔師傅加工。”雙瑞特裝機(jī)加工車間主任王保民介紹說。 

????但時(shí)間的指針回到16年前，崔韶瑩則是另外一個(gè)狀態(tài)。 

????1997年，23歲的崔韶瑩從部隊(duì)退伍進(jìn)入七二五所，成為波紋管壓力容器中心的一名鉗工。雖說有了“鉗工”的名頭，但事實(shí)上他對(duì)鉗工一無所知，絕對(duì)意義上的“零認(rèn)識(shí)，零接觸”。 

????“不知道鉗工的具體工作內(nèi)容是啥，剛上班那天，師傅領(lǐng)著一起來的幾個(gè)人在車間轉(zhuǎn)了一圈，告訴這是什么機(jī)器，那是什么機(jī)器，但都沒記住，就覺得眼前的機(jī)器稀罕?！贝奚噩摶貞浧甬?dāng)時(shí)的情景歷歷在目。 

????但崔韶瑩幸運(yùn)的是遇上了一個(gè)好師傅。根據(jù)當(dāng)時(shí)的安排，由鉗工高級(jí)技師張仁春帶這批零基礎(chǔ)的學(xué)徒。張師傅的鉗工技術(shù)在所里數(shù)得著，加之生產(chǎn)軍品需要，他對(duì)幾個(gè)徒弟要求很嚴(yán)，對(duì)工作的精細(xì)度要求也很高。 

????在“工作面寬，要求嚴(yán)格”的環(huán)境下，好學(xué)的崔韶瑩很快上了路子，短短兩年時(shí)間，他熟悉鉗工的技術(shù)流程，開始獨(dú)立承擔(dān)完成一些工作。 

????崔韶瑩從心底里認(rèn)同自己是一個(gè)合格的鉗工，還得到2005年。 

????當(dāng)年，河南省國(guó)防科工局組織全省軍工系統(tǒng)的鉗工在南陽進(jìn)行技術(shù)比武。在師傅的極力舉薦下，只是鉗工初級(jí)工的崔韶瑩披掛上陣。 

????“當(dāng)時(shí)心里可沒底，來的都是各單位的高級(jí)技師，我一個(gè)初級(jí)工能比出啥？但當(dāng)結(jié)果公布，我的成績(jī)還不錯(cuò)，得了三等獎(jiǎng)，比部分高級(jí)技師成績(jī)還好，我信心一下子就上來了，感覺我的鉗工技術(shù)有底了?！?nbsp;

????2012年底，崔韶瑩帶領(lǐng)自己的徒弟參賽，再次捧回河南省國(guó)防科工系統(tǒng)鉗工比賽三等獎(jiǎng)。 

“愛學(xué)習(xí)，愛鉆研”

????僅有高中學(xué)歷的崔韶瑩從一個(gè)不懂鉗工的“菜鳥”能蛻變成一個(gè)鉗工方面的行家里手，擁有什么“訣竅”呢？ 

????“我覺得崔韶瑩就是愛學(xué)習(xí)，愛鉆研，這是他迅速成長(zhǎng)的根本?！弊鳛榇奚噩摱嗄甑耐潞皖I(lǐng)導(dǎo)，機(jī)加工車間副主任徐宇明總結(jié)說。 

????剛進(jìn)所跟隨張師傅學(xué)習(xí)鉗工技術(shù)，他是問的最多的，只要是不懂的問題，都會(huì)及時(shí)和師傅請(qǐng)教。他也是加班最多的，一個(gè)問題研究不透，不徹底解決，他都會(huì)翻來覆去的鉆研。即使成為熟練鉗工以后，他這種鉆研勁依然沒有消退。 

????2009年以后，雙瑞特裝橋梁支座訂單不斷，生產(chǎn)任務(wù)十分繁重，交貨期都很急。這時(shí)，生產(chǎn)上卻遇到了一個(gè)“技術(shù)難題”。雙瑞特裝研制的一種新型支座，要求內(nèi)半凹球面同心圓分布鉆平地坑，由于以前沒加工過，缺少相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，不能按技術(shù)要求進(jìn)行生產(chǎn)。雙瑞特裝多次聯(lián)系外協(xié)廠家進(jìn)行生產(chǎn)，可人家一看圖紙要么頻頻搖頭，要么就是要價(jià)太高。在這種兩難境地下，愛鉆研的崔韶瑩主動(dòng)請(qǐng)纓。他帶領(lǐng)班組人員認(rèn)真分析技術(shù)資料并吸收以往類似產(chǎn)品加工經(jīng)驗(yàn)，在反復(fù)核算設(shè)備和工件加工比例關(guān)系的基礎(chǔ)下，選用了一臺(tái)40搖臂鉆床，利用現(xiàn)有工裝多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后，通過制作復(fù)合支撐工裝并配套旋轉(zhuǎn)分度平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了在現(xiàn)有裝備下，鉆加工內(nèi)半凹球面鉆平底坑加工方法，并形成了標(biāo)準(zhǔn)加工作業(yè)方案，解決了在普通搖臂鉆床上鉆加工內(nèi)半凹球面下座板鉆平底坑的難題。在該型支座工件大量加工時(shí)，作為標(biāo)準(zhǔn)加工方案并得到推廣。 

????這只是崔韶瑩在技術(shù)上愛鉆研的一個(gè)案例。好學(xué)的崔韶瑩還在去年年底拿到了行政管理的大專文憑。 

????“為什么要去學(xué)習(xí)并拿到文憑呢？”筆者問道。 

????“沒上大學(xué)總感覺挺遺憾，再說通過這些文化課的學(xué)習(xí)，能讓自己綜合素質(zhì)提高，提升和人打交道的能力?！?nbsp;

????韶瑩笑著說到。 

????這就是讓人佩服崔韶瑩的地方，一般人工作以后就很難有學(xué)習(xí)的熱情，而他不是，依然熱情高漲。 

????“我也有徒弟了” 

????在采訪中，崔韶瑩多次提到師傅張仁春的教導(dǎo)之恩?！拔夷苡薪裉於嗵潕煾档慕虒?dǎo)，”他滿臉興奮地告訴筆者：“現(xiàn)在，我也有徒弟了！” 

????孟軒峰就是崔韶瑩的“得意門生”。孟軒峰2007年從渤海船校畢業(yè)后進(jìn)入雙瑞特裝，現(xiàn)在已成為機(jī)加工車間鉗工組組長(zhǎng)。提及自己的師傅，小孟一臉的認(rèn)真：“崔師傅對(duì)徒弟要求很嚴(yán)，他可能在鉗工上講不出多少技術(shù)的原理，但他能告訴你技術(shù)操作的關(guān)鍵。平時(shí)，他教導(dǎo)我們說，做任何一件工作首先要讓自己滿意?！?nbsp;

????而在車間主任看來，崔韶瑩帶徒弟還真有一套。 

????為滿足橋梁支座的生產(chǎn)需求，雙瑞特裝在2009年前后一口氣增加6臺(tái)鉆床，從周邊招來20多名鉗工。底子差，文化程度低是這些鉗工的共同特征。如何在短時(shí)間里，讓這些鉗工掌握技能，轉(zhuǎn)化為真正的生產(chǎn)力成為當(dāng)務(wù)之急。 

????崔韶瑩在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了重要作用。他一方面加緊培訓(xùn)，把自己在多年工作中積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他們，讓這些新來的鉗工掌握基本技能。另一方面，對(duì)生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)鉆頭刃磨技術(shù)進(jìn)行改造，研究出將普通標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆頭快速刃磨改制成為直接鉆平底坑的專用鉆頭的磨制方法。這一方法保證了錐柄普通標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆頭，在短時(shí)間內(nèi)可完成刃磨改制成為直接鉆平底坑鉆頭，鉆頭刃口修磨變化容易觀察控制，使新員工在當(dāng)月內(nèi)就完全掌握并發(fā)揮了作用，穩(wěn)產(chǎn)后各鉗工組生產(chǎn)效率提升1.5倍以上，不合格件大幅減少。顯著提高了生產(chǎn)效率和加工質(zhì)量，降低了生產(chǎn)成本。 

????在崔韶瑩的努力下，這些“愣頭青”的鉗工迅速成長(zhǎng)，大部分人已經(jīng)成為各車間鉗工技術(shù)骨干。

 

中船重工報(bào) 

2015-02-03